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目前,高中班级管理工作繁重复杂,高中生的思想也是瞬息万变,新形势下,高中班主任能否做好学生、班级的管理工作,会直接影响到学生、学校今后的发展,也会影响社会的可持续发展。因此有必要加强对高中班主任班级管理工作的探讨。结合多年实践经验,以高中十班50多个学生的相关情况为根据,就高中班主任班级管理的相关问题展开探讨。