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对学生课程学习进行有效评价是提升课程教学质量的必要手段。通过泰山职业技术学院与澳大利亚启思蒙TAFE学院合作专业的课程教学,形成了工程类课程基于能力本位的学生学习评价标准,进行了课程学习评价研究与实践。
基于能力本位的课程评价标准构建与实施
【摘 要】
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对学生课程学习进行有效评价是提升课程教学质量的必要手段。通过泰山职业技术学院与澳大利亚启思蒙TAFE学院合作专业的课程教学,形成了工程类课程基于能力本位的学生学习评
【机 构】
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山东省泰安市泰山职业技术学院
【出 处】
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读与写(教师)
【发表日期】
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2019年3期
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