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初中生物学以辩证唯物主义为指导，讲述了各种生命现象和规律，在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融会贯通这是生物教学中的一个难题，采用比较法教学能较好的解决这一难题，它的作用是多方面的，具体来说，大致有如下几方面。
浅谈生物教学中的比较法
【摘 要】
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初中生物学以辩证唯物主义为指导，讲述了各种生命现象和规律，在初中生物教学中，如何帮助学生能举一反三、全面系统准确地认识掌握概念，并从各个概念中找出生命活动的规律，将知识融
【机 构】
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河北省定兴县第四中学
【出 处】
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南风
【发表日期】
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2014年21期
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