【摘 要】
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班主任是参与班级管理工作的重要角色,班主任工作开展的好坏,会直接影响到孩子们的成长. 培智班的孩子们由于自身比较特殊,身体上一般会有一些残疾,因此他们的心灵比较脆弱,
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班主任是参与班级管理工作的重要角色,班主任工作开展的好坏,会直接影响到孩子们的成长. 培智班的孩子们由于自身比较特殊,身体上一般会有一些残疾,因此他们的心灵比较脆弱,性格敏感,更加需要教师的关爱.作为一个班主任,在面对培智班的孩子们的时候,一定要充分地理解生本理念. 所谓的生本理念,指的就是一切教学活动都要以学生为本. 具体来说,在开展培智班的班级管理工作时,班主任应当做到刚柔并济,情感、理解、科学的方法,都需要我们重点的关注. 具体来说,在生本理念下,对培智高年级的班级工作进行管理,可以从以下几个方面进行实践.
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