关于高职数学分层差异化教学模式的研究

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高职院校的教育工作在现阶段的发展背景下受到了人们越来越高的关注.就其学生而言,由于基础和能力的不同,其在学习新知识的过程中会遇到不同的困难.本文分析了高职数学运用分层差异化教学模式的意义,并提出了具体的应用策略,希望对教师开展相关的教学工作以及学生的进步有所帮助.
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