手工艺类非物质文化遗产校本课程开发研究——以东阳竹编为例

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传统手工艺代表着一个民族的文化本真,彰显着地域文脉与审美特点,但随着生活方式改变,年轻人很少有机会接触到这些技艺,以至于其逐渐没落.对于人们曾经最熟悉最常用的生活用品——竹编,在大工业机器时代逐渐式微,国内为数不多的竹编艺术研究主要聚集在竹编工艺、竹编市场以及竹编的现代设计转化,竹编艺术介入高校校本课程的研究还几乎没有,这对于当前竹编艺术的传承与发展极为不利.基于此,以东阳竹编为例进行地方高校校本课程开发研究,为逐渐萎缩甚至濒临消失的传统手工艺的保护与传承提供理论与实践指导.
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