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【正】写作是一种思维活动。文章是思维的果实。从现代信息论观点看，写作过程实际上是信息处理的流程。从起始对于客体自然信息的反映与选择，到大脑的转换加工成为主体的自为信息，然后编码组合为新的人工再生信息，这整个流程过程，无不体现作者多方面的思维能力。比如在选材定题时，需要观察力和直觉
论求异思维与写作教学
【摘 要】
：
【正】写作是一种思维活动。文章是思维的果实。从现代信息论观点看，写作过程实际上是信息处理的流程。从起始对于客体自然信息的反映与选择，到大脑的转换加工成为主体的自为信
【出 处】
：
北京师范大学学报
【发表日期】
：
1989年4期
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