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为了提高学校教学质量，为农村孩子和外来务工人员子女创造一个公平、优质的受教育机会。从2009学年开始，松江区张泽学校与中国教育学会学业质量保障研究所合作，共同确立了学业质量保障研究课题一《基于自主发展的中小学学业质量反馈、分析、指导、监控体系构建》，开始了脚踏实地的研究。
学业质量保障研究为“绿色指标”注入新活力
【摘 要】
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为了提高学校教学质量，为农村孩子和外来务工人员子女创造一个公平、优质的受教育机会。从2009学年开始，松江区张泽学校与中国教育学会学业质量保障研究所合作，共同确立了学业质
【机 构】
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上海市松江区教师进修学院,上海市松江区张泽学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年7期
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