【摘 要】
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我校的课改已经实行了差不多5个年头,但就目前真正的课堂而言,传统的教师导向教学仍占很大比例。对于这样一种新的教学模式,我校的多数老师通常会有一种感觉,完成讲授不算困
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我校的课改已经实行了差不多5个年头,但就目前真正的课堂而言,传统的教师导向教学仍占很大比例。对于这样一种新的教学模式,我校的多数老师通常会有一种感觉,完成讲授不算困难,难就难在构成一节有特色有质量的课堂。课堂上的多数还是在唱独白,无法让学生展现自己,看不到学生的精彩表现。那么,课堂上教师如何进行课堂教学改革,把无聊变成生动,创造一个充满活力、高效的课堂呢?
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