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中国地质大学(武汉)环境学院简介
【出 处】
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地质科技情报
【发表日期】
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2003年3期
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在当前我国社会转型和经济转轨的过程中,人们的思想呈现出多样性和复杂性,中学生头脑灵活,对新生事物的接受能力较快,价值取向的多元化表现得更为明显。早在2007年全国政协委
摘 要： 苏北的中职学生毕业以后就业选择面比较狭窄，学生心理素质较差，不能承受就业压力，就业稳定性不高。学校需从提升学生素养入手，加强对学生就业创业的心理辅导，提高学生的竞争力，激起学生的创业欲望，创造更多更好的就业门路。 关键词： 苏北职业学校 就业创业 提升素养 近年来，与大学生就业难的传闻相比，中职学生的就业似乎是有所保障的，大多数中职学校学生就业率均达到百分之九十以上，但如果深入了
进行企业领导体制改革,实行厂长负责制后,企业的人事干部制度也相应进行配套改革,行政管理干部不再由党委任命而由厂长实行聘任。一年多来,这项改革搞活了企业的用人渠道,初
摘 要： 高中生正处于情感、态度、价值观日益丰富和形成的阶段，面对新课程下的高中音乐鉴赏，教师应牢牢把握住“情感”这一课程目标和有效手段：身体力行，激发情感；抓住音乐形象，体验情感；引导学生审美创造，表现情感；用爱心，升华情感。 关键词： 新课程 高中音乐鉴赏 情感 课程目标 新课程、新理念、新气象。“情感、态度与价值观”是新课程下高中音乐课的课程目标之首，在人的成长历程中具有十分重要的意
一、引言 “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。因此，走教育创新之路，实施创新教育工程，是经济社会发展的内在要求。一个缺少科学储备和创新能力的国家，不可能持久繁荣。会计的教学工作必须与时俱进，在创新教学理念的指导下，培养出具有一定创新意识、创新思维、创新精神和创新能力的实用型、技能型会计人才，让中职会计专业的毕业生成为会计从业人员的主力军。 二、会计创新教育及其意义 新课程
摘 要： 高三学生要调整好心态，用一颗平常心面对学习，用“六心”提高学习效率。 关键词： 心态调整 树立目标 “六心” 进入高三，学生变得凝重，面对压力，有点不知所措。往返于三点一线间，沉浮在茫茫题海中，徘徊在两难抉择处，难道这就是高三生活？要轻松面对高三，高三生活最重要的一件事就是心态调整，学生须做到“六心”在胸，如此方能百战不殆。 一、学前要有平常心 面对学习要心如止水，有一颗平常
课堂教学是当今学校教学的主要形式，是师生围绕教学内容，按照课堂教学的要求，促进学生掌握知识、发展能力的一种活动。教师是引路者，是启发者，是主导者，而学生则是主体者，是学习的主人。“把课堂还给学生”，每个教师都应该让课堂成为学生精彩的舞台。 一、明确课堂教学目标 教师科学地制定、精心地设计教学目标，学生才明白本节课的学习任务。只有做到目标明确，才能有的放矢，使学生在学习知识的同时还发展能力。课堂
摘 要： 当前，音乐新课程改革已经在全国的中小学全面开展，它要求全面推进素质教育，体现以音乐审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，有鲜明的时代感和民族性，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以使学生提高审美能力，发展创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。文化馆的舞蹈教师如何跟基础教育接轨，编排出一些高质量的、能够体现当