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本研究从医学院校体育教学与学生实际出发,通过对啦啦队教学模式的构建与实践,意为激发学生参与体育活动的兴趣,深化民族地区学校啦啦队运动教育教学,加强规范啦啦队课程体系建设,不断提高民族地区学校啦啦队运动整体水平.
啦啦队教学模式的实践研究
【摘 要】
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本研究从医学院校体育教学与学生实际出发,通过对啦啦队教学模式的构建与实践,意为激发学生参与体育活动的兴趣,深化民族地区学校啦啦队运动教育教学,加强规范啦啦队课程体系
【机 构】
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右江民族医学院体育部
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2014年9期
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