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法律基础课是一门理论性、思辩性和实践性都很强的课程 ,如按传统的讲授方法往往很难达到理想的教学效果.为提高教学效果,使教与学能够辩证的结合起来,笔者采用了案例教学法作为改善教学的手段,并从案例教学法的作用、原则和方法三个方面分别进行了论述.
案例教学法初探
【摘 要】
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法律基础课是一门理论性、思辩性和实践性都很强的课程 ,如按传统的讲授方法往往很难达到理想的教学效果.为提高教学效果,使教与学能够辩证的结合起来,笔者采用了案例教学法
【机 构】
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浙江万里学院法律系,宁波 315100
【出 处】
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浙江万里学院学报
【发表日期】
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2001年4期
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