【摘 要】
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高校专业课教师兼职班主任有效地补充了我国高校辅导员队伍的不足,且能发挥自身专业优势对学生进行选课、科技创新、职业规划进行针对性的指导,但由于专业课教师在学生管理及
【机 构】
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郑州大学水利与环境学院郑州大学图书馆;
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高校专业课教师兼职班主任有效地补充了我国高校辅导员队伍的不足,且能发挥自身专业优势对学生进行选课、科技创新、职业规划进行针对性的指导,但由于专业课教师在学生管理及交流方面缺乏系统的培训与学习,往往导致部分兼职班主任无法及时适应自己的角色定位,不能充分发挥兼职班主任的作用.本文有幸作为郑州大学第一届班主任且在第一学年被评为校优秀班主任,根据第一年的工作经验,针对班主任工作职责针对性地进行总结,以期对新任班主任有一定指导及参考意义.基于本人经验,严格按照班主任工作职责有针对性地开展工作,就能积极发挥兼职班主任在学生管理中的作用,进而打造一个班风优良、团结友爱的班集体.
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