【摘 要】
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【正】追求富有生命张力的课堂,是新课程改革的重要目标也是"六力"中至关重要的一点。何谓充满生命张力的课堂?仁者见仁,智者见智,许多专家也赋予了不少定义。笔者认为让有限
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【正】追求富有生命张力的课堂,是新课程改革的重要目标也是"六力"中至关重要的一点。何谓充满生命张力的课堂?仁者见仁,智者见智,许多专家也赋予了不少定义。笔者认为让有限的课堂彰显无限的张力,要做到以下几点:滋养亲和力、发挥表现力、激发内驱力、提高创造力。我们常说写文章应该张弛有度,其实课堂更应该张弛有序,教师要对课堂内容、目标驾驭熟练,可收可放,如弓之
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