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【摘
有了温度深度速度，才会有热度
【摘 要】
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【摘 要】時政报道是各新闻媒体投入“重兵”的重要阵地，更是传统党报转型的关键所在。面对着“不变”的使命、担当和责任，面对传播技术、受众需求之“变”的挑战，时政报道必须与时俱进，创新理念、内容、形式、方法、手段，练就“十八般武艺”，让新闻报道更有温度、更有深度、更有速度，从而提升时政报道的热度，为时政报道更好地发挥舆论引导作用提供支撑和保障。 【关键词】时政报道;转型创新;提升热度 时政报道承
【出 处】
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新闻世界
【发表日期】
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2020年1期
其他文献
【摘 要】当前全国县域融媒体建设初具规模，深入到县域中的基层新闻传播如何更有效地与基层治理形成良性互动，越来越被提到重要的位置。本文由基层选题开发切入，分别从为“开源”坚持的原则、拓展空间中的难点与方法，论述如何在实践中真正做到“以人民为中心”，不断完善组织架构与操作方法，在双向互动中推动基层新闻宣传与基层治理的“双提升”，把矛盾化解在基层，推动基层问题更快、更好、更精准解决，在有效互动中增强舆
拾金不昧，一般解释为捡到东西不据为己有，归还失主或交公，大多数教育工作者从来没有把它当做问题。然而下面这个案例却对传统的“拾金不昧”美德提出了挑战。 “捡到一元钱该怎么办？”这看似简单的问题，却折射出中国道德理论与道德实践严重分离的尴尬现状。 教育案例 走在放学的路上，儿子突然问我：“妈妈，如果我在路上捡到一元钱该怎么办？” 这一问，让我不由得想起从小就唱得顺口的儿歌《一分钱》：“我在
《世界美如斯》是捷克著名诗人、1984年诺贝尔文学奖获得者雅罗斯拉夫·赛弗尔特晚年撰写的回忆录。诚如初版扉页上用小字提示的那样，这本书写的是“故事与回忆”。在这里，诗人没有采用一般回忆录按生活经历依次叙述的写法，而是通过一则则小敲事，缅怀他漫长一生中所遇到的一些人和事。描述自己的见闻和感受。赛弗尔特曾说，他“从来没有写日记的习惯”，他家里“没有片纸只字的记录和数字资料”。他承认：“写那样的回忆录我
【摘要】面对移动互联网等新技术的迅猛发展，淮北日报顺应媒体发展的新趋势、新挑战，尊重规律、勇于开拓，加快与新媒体融合发展进程，主流媒体传播力、公信力、影响力不断提升。 【关键词】媒介融合地市党报探索与实践 伴随着信息技术的迅猛发展，传统媒体吸引力明显减弱、报纸受众数量逐年下降、广告经营举步维艰的现象时有发生。新媒体、新技术的迅猛发展，深刻地冲击着传统媒体的固有思想观念和生存环境，传统媒体已到了
编者按： 英语学习被许多学生视为畏途。如何调动学生的学习积极性，培养他们的非智力因素，最终实现英语素质教育的目标，成为英语教师重点探讨的课题。随着英语教学的改革与发展以及新教材的使用，一些教师在教学实践中探索出了自己的路子。 基础教育阶段实施英语素质教育的方法 ■荥阳市索河中学 李继贞 在基础教育阶段大力推行英语素质教育，要求广大英语教师更新观念、提高自身素质，探索改革之路；改进教
【摘 要】近年来，各地党媒与时俱进，加速推进媒体融合转型发展。本文以安徽日报微信公众号部分文章为研究对象，从题材选择、语言风格、表现形式三个方面深入探讨融媒体时代如何把握党媒微信公众号新闻的写作技巧，明确“党媒姓党”和“三贴近”的基本原则，打造“网言网语”和“大白话”的语言风格。党媒记者唯有树立融合思维和合作意识，才能不断提升融媒体新闻写作能力。 【关键词】党媒公众号;语言风格;表达形式 为
【摘 要】将传播优势转化为治理效能是新时代推动传播实践发展的重要命题。疫情防控中“硬核”宣传标语作为抗疫的重要工具，内含鲜明的运动式治理特色。通过搭建运动式治理的“主体—工具—过程—逻辑”四维分析框架，本文分析了疫情中“硬核”宣传标语“理念—方式—效能—规则”四大传播特征，进而论证了其在提升治理动员力、治理精准化、治理集约度和治理和谐性等四个方面的治理效能，以期为传播和治理的融合发展提供借鉴。
临近期末,又到了班主任给学生写评语的时候。“该生学习态度认真,热爱劳动,待人有礼貌,希望以后改正字体潦草的毛病”之类的套话是令人厌倦的。这是一个创新的时代,给学生写评语也要写出新意,力求让学生喜欢,起到应有的教育实效。 本期我们来分享四位老师给学生写评语的奇思妙想,也许您从会中受到启发,在写评语时迸发出更多灵感的火花。 学生替我写评语 李晔飞 怎么能让学生替我写评语呢,这岂不是我不
2月17日、18日，我省相继召开了2009年度全省教育工作会议和全省基础教育暨师范教育工作会议，回顾总结了上一年的工作，重点部署了2009年的工作。据记者了解，2009年，我省基础教育领域将以科学发展为主线，进行一系列的改革，而与之相配套的政策也将同步实施，记者对此加以梳理。 关键词：教育服务年 配套政策：我省把今年定为“教育服务年”，当前，省教育厅正在针对这一活动的指导思想、活动内容