区域性推进校本教研的探索与实践

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校本教研作为一种理论指导下的教育教学实践研究,正伴随着课程改革走进广大中小学,如何构建校本教研机制,创造性地实践新课程,培养和造就一支教育理念新、教育教学水平高、有一定教科研能力的教师队伍,全面提高教育质量,是近年来备受教育界同行关注的热门话题。吴忠市区作为国家级“以校为本教研制度建设基地”实验区之一,在这方面做了许多有益的尝试,刊登下面这组文章旨在从不同的角度反映吴忠市、泾源县在校本教研中的收获和体会,以达到交流共享的目的。 School-based teaching and research as a theoretical guidance under the practice of education and teaching, is accompanied by curriculum reform into the vast number of primary and secondary schools, how to build school-based teaching and research mechanisms, creative practice of new courses, training and bringing up a new concept of education, education and teaching level The teaching team that has certain teaching and scientific research capabilities to improve the quality of education in an all-round way is a hot topic that has attracted much attention from peers in the education field in recent years. Wuzhong City, as one of the national “school-based teaching development bases” experimental area, has done a lot of useful attempts in this regard. The following articles are published to reflect Wuzhong City and Wuyuan County from different perspectives. School-based teaching and research in the harvest and experience to achieve the purpose of exchange and sharing.
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