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社区教育治理结构是社区教育治理中各相关主体地位、职责及相互之间形成的关系网络。对于治理结构的设计,不仅有利于对多元主体参与下的复杂治理进行职能细化、责权明晰,也是对实践探索的缜密构思与指导,将有利于中国本土的社区教育治理理论与实践的发展。
治理理论视阈下的社区教育治理结构研究
【摘 要】
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社区教育治理结构是社区教育治理中各相关主体地位、职责及相互之间形成的关系网络。对于治理结构的设计,不仅有利于对多元主体参与下的复杂治理进行职能细化、责权明晰,也是
【机 构】
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武昌区社区教育学院,北京大学教育学院,
【出 处】
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北京广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年06期
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