【摘 要】
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数学教师在课堂教学中如何充分利用45分钟的教学活动，培养学生良好的思维品质，进而提高他们的思维能力，促进教学质量的提高，是每一位数学教育工作者需要认真研究探索的问题。备好
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数学教师在课堂教学中如何充分利用45分钟的教学活动，培养学生良好的思维品质，进而提高他们的思维能力，促进教学质量的提高，是每一位数学教育工作者需要认真研究探索的问题。备好每一节课。备好课是上好课的前提和关键，要备好课就必须从编者和学生的角度钻研教材。数学教
Mathematics teachers in teaching how to make full use of 45 minutes of teaching activities to develop good thinking quality of students, thereby enhancing their thinking ability and promote the improvement of teaching quality, every mathematical education workers need to seriously study and explore the issue. Prepare each lesson well. Preparing a lesson is a prerequisite and key to a good lesson. To prepare a lesson, you must study the lesson from the perspective of the editor and the student. Math teaching
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