【摘 要】
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俗话说:万事开头难。好的开始是成功的一半,在教学中更是如此。在数学课上,如何有效地导入新课,是激发学生学习兴趣,让学生全身心投入课堂学习之中,提高教学效果的重要途径。
【机 构】
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河南省夏邑县车站镇高级中学初中部,
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俗话说:万事开头难。好的开始是成功的一半,在教学中更是如此。在数学课上,如何有效地导入新课,是激发学生学习兴趣,让学生全身心投入课堂学习之中,提高教学效果的重要途径。但是在实际教学工作中,很多初中数学老师思维陈旧,不注意新课导入的技巧和手段,严重影响了教学效果。因此,如何有效导入新课,是摆在初中数学教师面前的重要问题。一、当前初中数学教学新课导入环节存在的问题
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