【摘 要】
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跟随新课改的脚步,以及新的教学理念和教学方式的发展,高中数学教师教学工作迎来了更大的挑战。对此,如今的数学教师要贯彻以生为本的教学理念,积极探索新时代背景下的课堂教学策略,进一步提升数学教学质量。本文针对基于核心素养的高中数学教学策略展开探讨,希望能够促进高中数学教学质量提升,培育符合当代社会发展的人才。
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跟随新课改的脚步,以及新的教学理念和教学方式的发展,高中数学教师教学工作迎来了更大的挑战。对此,如今的数学教师要贯彻以生为本的教学理念,积极探索新时代背景下的课堂教学策略,进一步提升数学教学质量。本文针对基于核心素养的高中数学教学策略展开探讨,希望能够促进高中数学教学质量提升,培育符合当代社会发展的人才。
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