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《基础教育课程改革纲要》中已经明确指出,教学基于国家课程标准.把目光转到语文这一基础学科,语文的教学正是在《义务教育语文课程标准》的基础上实行并发展的.学生在语文课程中获得他们最基本的语文素养是语文课程开设的重要目的之一.语文课堂的教学质量决定着小学生语文素养形成的水平与质量.新课标背景下小学语文课堂低效问题非常值得我们深思熟虑并提出改进意见.