【摘 要】
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随着新课程改革工作的持续深入推进,越来越多的教育工作者开始关注学生核心素养的培育,通过提升学生的核心素养水平,能够将素质教育的理念与化学教学工作融合在一起。本文以
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随着新课程改革工作的持续深入推进,越来越多的教育工作者开始关注学生核心素养的培育,通过提升学生的核心素养水平,能够将素质教育的理念与化学教学工作融合在一起。本文以高中化学课堂教学作为研究切入点,论述了在高中化学课堂教学中开展学生核心素养培育的必要性,并在此基础上阐述了在高中化学课堂教学中开展学生核心素养的策略,希望能够优化现有的化学课堂教学模式的同时,构建以学生核心素养培育为核心的化学课堂教学模式,激发学生对于化学学习的积极主动性,引导学生学会以化学的眼光看待世界。
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