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《幼儿教育指导纲要》指出教师在开展幼儿教育教学时，应以游戏为基本的幼儿教育活动。幼儿的年龄较小，其认知能力、自n控能力还处于薄弱的发展阶段，需要教师采取适合幼儿身心发展特点的教育模式，开展有效的幼儿教育教学活动。而游戏与教学之间的深度n融合是教师优化幼儿教育教学的一条创新道路，幼儿教师可将游戏化教育方式引进幼儿教育教学之中，真正开展寓教于乐的幼儿教育教学。