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在物理学习调查中发现，有些学习动机、学习态度、学习表现都比较好为什么会出现效果与动机的明显反差呢？这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因。
点击思维盲点激发创新火花
【摘 要】
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在物理学习调查中发现，有些学习动机、学习态度、学习表现都比较好为什么会出现效果与动机的明显反差呢？这就促使我们不得不从学习方法尤其是思维方式、方法上寻找原因。
【机 构】
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江苏省盱眙县实验初级中学 江苏 盱眙 211700
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年24期
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