浅谈小学数学课堂教学中小组合作学习的有效性

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合作学习是建立在学生个体合作需要基础上的,在学生个体解决某个数学问题遇到障碍时进行合作学习才有价值。在新一轮课程改革的实施过程中,我们引导学生开展小组合作学习的同时,特别要注重提高小组合作学习的有效性。提高小组合作的有效性,下面谈谈我在教学实践中的粗浅做法:
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