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情感是创作动力,情感是作品的灵魂,有了情感的点缀,我们的作品才能成功.李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”[1]向我们诠释了情感的重要性.古人的作品因浓郁的情感而流芳百世,因而现在的作文教学应当注重对学生情感的培育.rn
情感是一朵艺术之花——寻访情感
【摘 要】
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情感是创作动力,情感是作品的灵魂,有了情感的点缀,我们的作品才能成功.李白“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”[1]向我们诠释了情感的重要性.古人的作品因浓郁的情感而流芳百世,因而
【机 构】
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广西都安县龙湾中学
【出 处】
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东方青年·教师
【发表日期】
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2012年7期
其他文献
摘要：中职毕业生是直接参与社会建设的一支主力军，他们的职业素养、创新能力直接关系到我们社会主义建设的宏伟蓝图。因此，对中职学生实施创新教育，培养创新精神尤为重要。创新教育是以培养学生创新意识和创造能力为目的，以启发式教育为主的教育模式。在英语教学中，实施创新教育，培养创新型人才，已经成为中职英语教育的必然趋势。 关键词：创新教育 职业教育 英语教学 时代在发展，形势在变化，英语教学发展不断
“如何培养中学生学习英语的兴趣”是每一位从英语教学工作者一直苦苦探索的难题。由于单词越来越多，课文越来越深，加上语言习惯、生活环境的不同，许多学生对英语学习渐渐失去兴趣，学习态度也由积极、冷漠、厌烦到恐惧，这给英语教学带来很大困难。为改变这种被动局面，在英语教学中，我尽量多地创设机会，让学生能充分展示自我；课堂上多创设情境，让学生参与课堂教学。平时组织竞赛、评比等活动，从而激发学生学习英语的热情，
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿与记忆、动手实践、自主探索与合作交流也是学习数学的重要方式。数学学科的特点是比较抽象，小学生以具体形象思维为主，学具比较直观、具体、形象，有利于激发学生的学习兴趣与求知欲，通过动口、动手、动脑启迪学生的思维，帮助学生直观地理解抽象的概念，科学地分析数学算理。在数学教学中用好学具，就如在“具体——抽象”之间架起一座桥梁，起着十分重要的作用，下
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一、引言 21世纪是知识的时代。正如美国学者查尔斯?萨维奇在《第五代管理》中所指出的：工业时代假定将来遥不可及，知识时代认为通过我们的渴望和想象力，未来就包括在现实之中。高质量的高中教育是培养具备21世纪人才的一个摇篮，是顺应时代要求的产物。而尖子生则是人才摇篮的佼佼者，如何使他们在高中阶段得以充分和全面的发展，成为高中教育必须面对的问题。随着英语在我国的迅速普及，涌现出了越来越多的英语尖子生，
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研究目的：
从大脑皮层功能改变和脑内神经递质活性方面揭示中医心身医学“刚柔辨证”理论的物质基础和证候实质，为“刚柔辨证”证病结合起到示范研究作用。
研究方法
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