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阅读是学生英语综合能力的具体体现,同时也是学生积累语言,提升写作能力的重要途径.特别是随着课程改革的推进,提升阅读教学有效性更是当前教学的重点.这就要求教师着眼于阅读教学效率提升这一“大处”,并要切实做好各个“小处”的教学工作,从而全面提升小学英语阅读课堂教学有效性.
大处着眼,小处入手 ——聚焦小学英语阅读,提升课堂教学有效性
【摘 要】
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阅读是学生英语综合能力的具体体现,同时也是学生积累语言,提升写作能力的重要途径.特别是随着课程改革的推进,提升阅读教学有效性更是当前教学的重点.这就要求教师着眼于阅
【机 构】
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江苏省兴化市临城中心校,江苏 兴化,225700
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2016年5期
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