【摘 要】
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学校管理文化是新课程背景下一所学校凝聚力和活力的源泉,也是推进学校可持续发展的精神支柱和重要力量。一所学校的全面和谐,离不开每个人的快乐与自尊,离不开“人的和谐”
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学校管理文化是新课程背景下一所学校凝聚力和活力的源泉,也是推进学校可持续发展的精神支柱和重要力量。一所学校的全面和谐,离不开每个人的快乐与自尊,离不开“人的和谐”。本文试从人本化的管理文化、人性化的制度文化和人文化的关怀文化三个方面,谈谈加强学校管理文化建设的重要性。
School management culture is a source of cohesion and vitality of a school under the new curriculum background. It is also a spiritual pillar and an important force for promoting the sustainable development of schools. A school of all-round harmony, inseparable from everyone’s happiness and self-esteem, can not do without “human harmony ”. This article tries to discuss the importance of strengthening the construction of school management culture from the three aspects of humane management culture, humane institutional culture and humane culture of concern.
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