【摘 要】
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中学生的写作水平有着很大的层次差异,其原因和教师的写作教学不无关系。最重要的原因是部分教师忽视了写作教学的本质。写作教学是在教师的指导下学生的一种创造性活动,是学
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中学生的写作水平有着很大的层次差异,其原因和教师的写作教学不无关系。最重要的原因是部分教师忽视了写作教学的本质。写作教学是在教师的指导下学生的一种创造性活动,是学生的心理体验在大脑中的反应,是对生活的深度反思、二次创造,是一种双向的交流活动。那么应该怎样较有效地提高学生的写作能力呢?
The writing level of middle school students has a great level of difference, the reason and the writing teaching of teachers are not unrelated. The most important reason is that some teachers have neglected the essence of writing teaching. Writing teaching is a creative activity of students under the guidance of teachers. It is the reaction of students’ psychological experience in the brain. It is a deep reflection on life and the second creation. It is a two-way communication activity. So how to improve students’ writing ability more effectively?
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