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小学科学知识具有抽象难懂的特点,如何将晦涩难懂的知识简单化是学习的关键.小学科学教育作为一门教育辅助课程,在教学中没有受到重视,教学资源也比较匮乏,运用生活化的教学策略,不仅能够将抽象的知识形象化,增加学习的趣味性,而且可以改善教学水平,帮助学生加深对知识的理解.本文重点介绍了小学科学教育生活化教学的具体策略和方法.