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新一轮基础教育改革对教师提出了更高的要求,但云南贫困地区由于各方面的限制,教师在多方面都存在问题.本文主要以临沧市临翔区为个案,针对教师队伍的自身素质和流失问题做了简要的分析,并提出了相关的建议和对策.
新课改下云南贫困地区中小学教师面临的主要问题及对策——以临沧市临翔区为个案
【摘 要】
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新一轮基础教育改革对教师提出了更高的要求,但云南贫困地区由于各方面的限制,教师在多方面都存在问题.本文主要以临沧市临翔区为个案,针对教师队伍的自身素质和流失问题做了
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年2期
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