【摘 要】
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<正> 所谓“文献资源建设”,就是依据本地实际,对所需文献进行广泛和系统地搜集,并分门别类加以整理,便于提取和利用的全过程。衡量一个图书馆文献资源建设工作的标准,其藏书
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<正> 所谓“文献资源建设”,就是依据本地实际,对所需文献进行广泛和系统地搜集,并分门别类加以整理,便于提取和利用的全过程。衡量一个图书馆文献资源建设工作的标准,其藏书的数量是一个方面,但更重要的是看质量怎么样,能否为读者所用。这是直接关系着图书馆能否满足广大读者的需求和完成各项任务的关键所在。因此,藏书要有特色:要把藏书的广泛性和特殊性结合起来,根据本地区、本民族的科学、文化、教育、经济发展等现状及发展方向,分析本地区生产与科研的实情,预
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<正> 开架借书这种方式在国外图书馆中早已是相当普遍了。随着科学技术的迅猛发展、随着读者对文献信息的迫切需要,我国图书馆界经过长期的酝酿之后,也越来越多地把目光投向
写作教学一直是高中英语教学过程中的一个难点，同时，提到英语写作，很多学生总是愁眉不展，不知道该如何下笔，该如何一步步地进行拓展，该如何恰当地表达自己的想法，该如何有条理地进行叙述。根据本文的研究，为了有效帮助学生克服英语写作中的困难，降低英语写作的难度，使孩子们明白该如何下笔，从何处下笔，教师可以采取如下英语写作教学策略： 1. 引导学生确定所要写的文章提纲 根据高中英语以提纲为统领的拓展性英
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通过书肆进行文献的多向流通,或者由帝王进行文献颁赐而实现定向流通,都是中国古代文献流通的主要形式。文献要在全社会中实现多层次、全方位的流通,还必须依靠其它辅助流通