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教会学生从生活中发现数学问题,积累数学问题,是增强学生处理抽象问题能力的关键.通过写“数学日记”,让学生观察身边的数学问题和课堂上的数学例子,学生便能从中掌握数学问题的思维方法,能从数学角度去思考问题,准确表达出数学问题,能把身边的数学与课堂上的数学结合起来,获得更好的数学学习效果.
试论如何写“数学日记”
【摘 要】
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教会学生从生活中发现数学问题,积累数学问题,是增强学生处理抽象问题能力的关键.通过写“数学日记”,让学生观察身边的数学问题和课堂上的数学例子,学生便能从中掌握数学问
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2017年18期
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