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新课程标准的颁布与实施，对我国中小学音乐教师提出了更高的标准和要求，对音乐教师是一种更严厉的挑战。作为音乐教师，他不单是新课程标准的解释者和执行者，更肩负着培养中小学生的历史重任。只有具备高素养的音乐教师才能成为新课程标准的忠实执行者，才能不负众望，完成时代赋予的光荣使命。高等学校师范类音乐专业担负着培养中小学音乐教师的重任，如何参照新课程标准，对音乐学专业课程进行改革，是办好我们师范类音乐学专业又一道新的课题。