中央深改组2015开局要抓四件事,第一件事是足球

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fei5051484
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  第一,抓中国足球“雄起”;第二,抓领导干部干预司法;第三,抓老百姓监督司法权力;第四,抓规范领导干部“身边人”。第一件事就是谈中国足球,那么怎么抓?深改组也开出药方:
  一是,不能急躁,要从娃娃抓起。会议强调,发展振兴足球事业关键是把路子走对,长期努力、久久为功,注重打好群众基础、夯实人才根基,从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,从群众性参与抓起。要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通,使足球事业发展动力更足、活力更强。
  二是,不能懈怠,足球界要“自我革命”。会议要求,体育界特别是足球界要抓住时机,大胆改革,大胆探索,不仅要为我国足球发展振兴探索新体制,而且要趟出一条深化体育管理体制改革的新路来。
  在新华社通稿中,连同标点一共376个字谈到《中国足球改革总体方案》。首先,谈的是足球改革的必要性——“会议强调,实现中华民族伟大复兴的中国梦与中国体育强国梦息息相关。发展振兴足球是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼。发展振兴足球,必须克服阻碍足球发展振兴的体制机制弊端,为足球发展振兴提供更好体制保障。”简单说,中国梦离不开体育强国梦,体育强国离不开足球振兴,振兴足球必须改革。怎么改呢?
  第一,尊重规律,要“四个结合”。即,要遵循足球运动 律,坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础相结合、创新重建和问题治理相结合、举国体制和市场体制相结合,持续研究推动,不断总结改进。
  第二,培养人才,要“四个抓起”。习近平总书记常说,功成不必在我。很多事搞不好,主要是因为政绩焦虑,很多人老想自己任期内见成效。而“发展振兴足球事业关键是把路子走对,长期努力、久久为功”,需要“注重打好群众基础、夯实人才根基”,具体说,就要“四个抓起”--“从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,从群众性参与抓起”。
  第三,刺激活力,贯通“四个足球”。即,“要让校园足球、新型足球学校、职业俱乐部、社会足球等各种培养途径衔接贯通,使足球事业发展动力更足、活力更强”。
  第四,抓住时机,要“两个大胆”。即,“体育界特别是足球界要抓住时机,大胆改革,大胆探索,不仅要为我国足球发展振兴探索新体制,而且要趟出一条深化体育管理体制改革的新路来”。
其他文献
摘 要:教师如何巧妙地利用“错误”资源,使“错题资源”的利用更加切合实际,符合学生的特点和要求,以提高教学资源开发和利用的针对性和实效性,为提高教学质量服务。错题资源有效利用的关键在于错题讲评,而讲评的基础是分析与整理,讲评的效果如何,又要通过必要的测试来检验。  关键词:作业;讲评;错题资源;有效利用  作业,作为反映学生学习效果的重要载体,难免出现一些错题,有时某一类题的错误率还比较高,这是值
摘 要:近年来,随着课程改革的逐步实施,科学探究也成了中考的重中之重,通过对学生的科学探究能力、科学探究方法和意义的渗透,关注学生的思维过程。这需要学生在平时注意积累各种科学方法:分类法、控制变量法、估测法、替代法、图像描述法等,教师在平时的教学中也要渗透各种科学探究方法,让学生的思维能力不断提高。  关键词:科学探究方法;替代法;物理思维能力  物理学是一门以实验为基础的研究物质结构和相互作用及
摘 要:思想品德活动课教学是以学生的兴趣和需要为基础,由学生主动、积极参与的,以促进学生发展为目的的教学活动。它需要处理好“活”与“动”之间的关系。  关键词:思想品德活动课;价值;策略  在初中思想品德课教学中常常会出现两种现象,即热热闹闹的活动而淡化教学知识点、而死气沉沉的氛围却紧扣知识点。而有目的、有计划的思想品德活动课可以有效解决以上两种现象。  一、思想品德活动课的价值  1.立足学生的
摘 要:优秀的文学作品,是作家心血的结晶,饱含着深厚的感情。指导学生阅读文学作品,突破“盲点”,洞幽探微,选点补白,让学生真切感受作者的情思,与作者产生情感的共鸣。  关键词:文学作品;体会情感;突破“盲点”;洞幽探微;选点补白  优秀的文学作品,是作家心血的结晶,饱含着深厚的感情。让学生走进文本,聆听作者的心声,感受作者的美好情感,是文学作品教学的重要任务。  一、突破“盲点”  盲点是视网膜上
在“两学一做”专题教育活动中,安徽省涡阳县检察院紧紧围绕检察工作主题和“规范司法行为,确保办案质量” 的工作思路,着力破解监督不力难题。针对在办案程序方面的监督不到位、监督制度的执行力度不够等现象, 不断完善目标引领机制,强化监督力度。  在内部监督上,该院一方面成立了案件质量监督组,由纪检监察部门对检察干警的行为规范进行监督,重点监督三不一撤、改变定性等案件。2014年以来,不断调整充实案件质量
艺术是人类文明的重要组成部分。随着信息时代的到来,艺术不再局限于传统的剧场、戏院、音乐厅、美术馆,而是更为广泛地进入电视、电脑、网络等大众媒体,成为现代人日常生活和学习不可分割的部分。作为一名艺术教师要重视艺术教学的全过程。这里着重谈一谈音乐艺术教学活动过程中的重要环节之一——评价的问题。  新颁布的《艺术课程标准》首次提出艺术教学评价要注意两个原则:全面发展原则和注重差异原则。艺术课程的评价坚持
河南沁阳永威学校,仅用短短的三年时间就由一所名不见经  传的学校迅速发展成为一所闻名全国的学校。其迅速崛起的法宝就是“先学后教,当堂训练”教学模式的推行。长期以来,我们总是把“教”放在主要位置,忽视了学生的主体作用,从而导致课堂效率低下。那么,“先学后教,当堂训练”的教学模式又如何能改变这种教育状况呢?怀着好奇,我反复听取赴永威学习时拿回的那里的老师的报告和示范课的录像,对课改有了一点浅显的认识。
【摘 要】统编教材三年级下册的“词句段运用”板块以全新的面貌呈现在学生面前。教学时,教师要立足年段,领会编者意图,对接语文要素,明确教学内容和教学目标;立足单元,整组观照,全面融合,激活学生的言语思维;立足生本,增加言语思维含量,提升言语思维品质,扎实推进语用。  【关键词】词句段运用;统编教材;言语思维  在小学语文教学中,培养学生理解和运用语言文字的能力是一项基本任务,而语言文字的理解和运用又
随着课程改革的全面推进和素质教育的不断倡导,语文教学也显示出其与其他学科的不同之处,对我们语文教师也提出了更高的要求。掌握更多信息,引进各种学习形式,引导学生自主学习等等都是很必要的。语文教学也要转变角色,要以学生为中心,引导其主动学习、探究学习。那么,在语文教学中我们如何使用导语,使学生能积极主动地探究学习呢?下面总结几点自己在工作中的经验和教训与大家一起学习。我认为,在语文教学中导语的设计要注
[教学目标]  1.精读课文,赏析藤萝之美;  2.品读课文,感受藤萝的悲剧。  [教学过程]  导入新课:  师:大自然是美好的,虫鱼鸟兽、花草树木,常常引发我们的想象,触动我们的心灵,让我们为之喜,或为之悲。一株藤萝的命运牵动了著名学者季羡林的情思。今天让我们继续品读《幽径悲剧》这篇散文。(板书:幽径悲剧)  关于悲剧,鲁迅先生有过怎样的论说?  生:鲁迅先生说过:“悲剧将人生有价值的东西毁灭