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推荐书目：《美国幼儿教育活动大百科儿童学习与发展指南用书》
推荐理由
这套书荣获了美国最畅销百科全书金奖，2000多个适合3～6岁的孩子玩的游戏，由美国幼教专家从全美幼教大赛精选而出。全套4本书分为健康、语言、社会、科学、艺术5个方面，全方位促进儿童情感、自尊、实践、协作等多种能力，让孩子们在情商、执行力、创造力和性格方面多维发展，激发大脑潜能。
很多父母经常发愁在家怎么带孩子玩，这套书可谓是切切实实的“聪明宝典”！玩水、玩沙、玩纸、玩面粉、玩胶水、玩石头、玩颜料、玩羽毛……2000多个游戏将玩耍和学习无缝对接，并在这些贴近孩子生活，又符合孩子成长规律的游戏中，开启着孩子的创造力思维，引领孩子学会“发现”、勇于尝试，在有趣、丰富的玩耍过程中，亲子关系又加以融洽。
丰富的内容，简洁的文字，再加上大量的插图，使父母一拿起来，就能很快融入其中，并受到启发衍生无数创意，和孩子玩起来！
精彩书摘
游戏目标
●练习刷牙。
●数到10。
●练习用牙线清洁牙齿。
游戏步骤
1.用硬纸剪一个半圆形状，涂上白色的颜料，待其完全晾干。
2.把纽扣依次粘在上面。顶部10个，底部10个（或根据宝宝长牙的情况确定纽扣个数）。3.请宝宝用镜子仔细观察自己的嘴巴，问问他看到了什么。
4.向宝宝展示做好的牙齿模型。鼓励他说说为什么要爱护自己的牙齿。向他解释，只有牙齿健康了，才能咬合、咀嚼食物，才能清楚地讲话。
5.让宝宝说说自己平时是怎么保护牙齿的？（少吃糖、刷牙、用牙线清洁等）。
6.让宝宝想想不好好爱护牙齿会有什么后果（牙疼、牙龈肿痛等）。
7.拿出牙刷，向孩子展示如何温和地刷牙。（注意：不要用力过猛，否则颜料会蹭掉哦！）
8.使用线来演示如何使用牙线清洁牙齿。
游戏目标
●学习咳嗽时的正确做法（用纸巾捂嘴或埋头）。
●学习如何正确地洗手。
●发展健康的技能。
游戏步骤
1.假装捂手咳嗽或打喷嚏，然后在双手上喷上少量剃须膏（代表细菌）。
2.向宝宝展示咳嗽或打喷嚏时，从鼻子和嘴巴里喷出来的“细菌”。然后触摸其他物品，如书、积木、椅子或门把手，讲述细菌传播的途径。
3.接下来假装咳嗽或打喷嚏，用纸巾遮挡，在纸巾上喷上少量剃须膏，演示将细菌留在纸巾上并扔掉。
游戏扩展
艺术：用剃须膏作画，提供纸巾和儿童安全剪刀，帮助宝宝将纸巾剪成雪花状。也可以提供蜡笔让宝宝在纸巾上画出雪花形状。
过家家：搭建医院或医生办公室。和宝宝一起假扮照顾病人的游戏（毛绒玩具或其他玩家都可以充当病人）。
图书馆：制作“细菌之书”。告诉宝宝几种细菌的名称，请他画出心中所想的细菌的样子，再一起找到细菌真正的样子画一画。收集成册装订，并添加封面，写上“细菌之书”。
推荐理由
这套书荣获了美国最畅销百科全书金奖，2000多个适合3～6岁的孩子玩的游戏，由美国幼教专家从全美幼教大赛精选而出。全套4本书分为健康、语言、社会、科学、艺术5个方面，全方位促进儿童情感、自尊、实践、协作等多种能力，让孩子们在情商、执行力、创造力和性格方面多维发展，激发大脑潜能。
很多父母经常发愁在家怎么带孩子玩，这套书可谓是切切实实的“聪明宝典”！玩水、玩沙、玩纸、玩面粉、玩胶水、玩石头、玩颜料、玩羽毛……2000多个游戏将玩耍和学习无缝对接，并在这些贴近孩子生活，又符合孩子成长规律的游戏中，开启着孩子的创造力思维，引领孩子学会“发现”、勇于尝试，在有趣、丰富的玩耍过程中，亲子关系又加以融洽。
丰富的内容，简洁的文字，再加上大量的插图，使父母一拿起来，就能很快融入其中，并受到启发衍生无数创意，和孩子玩起来！
精彩书摘
游戏目标
●练习刷牙。
●数到10。
●练习用牙线清洁牙齿。
游戏步骤
1.用硬纸剪一个半圆形状，涂上白色的颜料，待其完全晾干。
2.把纽扣依次粘在上面。顶部10个，底部10个（或根据宝宝长牙的情况确定纽扣个数）。3.请宝宝用镜子仔细观察自己的嘴巴，问问他看到了什么。
4.向宝宝展示做好的牙齿模型。鼓励他说说为什么要爱护自己的牙齿。向他解释，只有牙齿健康了，才能咬合、咀嚼食物，才能清楚地讲话。
5.让宝宝说说自己平时是怎么保护牙齿的？（少吃糖、刷牙、用牙线清洁等）。
6.让宝宝想想不好好爱护牙齿会有什么后果（牙疼、牙龈肿痛等）。
7.拿出牙刷，向孩子展示如何温和地刷牙。（注意：不要用力过猛，否则颜料会蹭掉哦！）
8.使用线来演示如何使用牙线清洁牙齿。
游戏目标
●学习咳嗽时的正确做法（用纸巾捂嘴或埋头）。
●学习如何正确地洗手。
●发展健康的技能。
游戏步骤
1.假装捂手咳嗽或打喷嚏，然后在双手上喷上少量剃须膏（代表细菌）。
2.向宝宝展示咳嗽或打喷嚏时，从鼻子和嘴巴里喷出来的“细菌”。然后触摸其他物品，如书、积木、椅子或门把手，讲述细菌传播的途径。
3.接下来假装咳嗽或打喷嚏，用纸巾遮挡，在纸巾上喷上少量剃须膏，演示将细菌留在纸巾上并扔掉。
游戏扩展
艺术：用剃须膏作画，提供纸巾和儿童安全剪刀，帮助宝宝将纸巾剪成雪花状。也可以提供蜡笔让宝宝在纸巾上画出雪花形状。
过家家：搭建医院或医生办公室。和宝宝一起假扮照顾病人的游戏（毛绒玩具或其他玩家都可以充当病人）。
图书馆：制作“细菌之书”。告诉宝宝几种细菌的名称，请他画出心中所想的细菌的样子，再一起找到细菌真正的样子画一画。收集成册装订，并添加封面，写上“细菌之书”。