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在高中学科教育中,时事政治作为重点内容补充政治教学的知识点框架。由于高中政治教材有一定的局限性,不能让学生更好地了解国家大事,所以时事政治的出现及其在教学中的应用会引起学生对政治的兴趣,从而更好地学习政治。本文将从学习时事政治的必要性,现下时事政治出现的主要问题以及对时事政治的合理应用三个方面进行分析和探讨。