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个性化阅读教学的主要目标是发挥学生在阅读过程中的主体作用,培养学生的阅读能力,启发学生的创新思维.《义务教育语文课程标准》关于小学语文中阅读教学有明确要求：“阅读教学是教师和学生以及文本之间进行对话的重要环节.”可见,个性化阅读在小学语文教学中的重要性.个性化阅读教学要求教师要尊重学生独特的理解.鼓励学生主动发散思维,阅读文本时寻找与作者的感情共鸣,自由想象.