论文部分内容阅读
中学数学教学的目的,就是要面向全体学生,不仅培养他们的数学素养,更要提高他们的综合素质,使之成为具有一定创造性的人。在教学中要精心设计,创设情境,充分调动学生学习的积极性,让每个学生都参与教学的全过程,在教师的启发诱导下积极思考并提出fq题、解决问题,使学生的智慧潜能得到开发,学生的素质在主体发挥的过程中得到提高,这就是数学教学的素质观。