【摘 要】
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一、教学目标1．通过认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用，体验物质的用途反映性质的化学思想，激发学生学习的积极性，提高社会责任感；2．通过实验探究常见金属与氧气、与
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一、教学目标1．通过认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用，体验物质的用途反映性质的化学思想，激发学生学习的积极性，提高社会责任感；2．通过实验探究常见金属与氧气、与稀硫酸、盐酸以及与盐溶液的反应，初步认识置换反应的概念：3．通过金属主要化学性质的实验活动，初步认识到实验探究中“提出问题”和“作出猜想”的重要意义知道科学探究是获取知识的重要途径，并在探究实验活动中，依赖于大量的科学实验事实证据；认识科学探究既要实验、观察，又要进行推理和判断：培养学生严谨认真实事求是的科学态度，进一步体会“分类研究
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