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通过对初中物理教学中存在的问题进行分析,提出初高中物理衔接的策略,希望为初高中物理教学衔接指明方向,顺利完成初高中物理学习的过渡.
初高中物理教学衔接问题与策略研究
【摘 要】
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通过对初中物理教学中存在的问题进行分析,提出初高中物理衔接的策略,希望为初高中物理教学衔接指明方向,顺利完成初高中物理学习的过渡.
【机 构】
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甘肃省甘南藏族自治州夏河县藏族中学,甘肃 甘南
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年41期
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幼儿时期是孩子一生中塑造性格的重要时期,在幼儿教育过程中,老师应全面关注幼儿的心理健康,引起对幼儿自信心的重视.如果幼儿的自信心得到提高,在日后对幼儿的性格和个性都有着不可估量的益处,有利于幼儿形成较好的品质,且对幼儿今后的生活也有着重要影响.