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本文从从创新能力、实践能力培养的视角来研究杨振宁的教育思想，并通过研究认为扩大学生知识面、加强基础、培养能力、培养学生想象力对当代中学物理教育有重要启迪。
杨振宁教育思想对中学物理教育的启示
【摘 要】
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本文从从创新能力、实践能力培养的视角来研究杨振宁的教育思想，并通过研究认为扩大学生知识面、加强基础、培养能力、培养学生想象力对当代中学物理教育有重要启迪。
【机 构】
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江西泰和县沿溪初中,江西泰和,343700
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2012年3期
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