【摘 要】
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<正> 七届人大一次会议通过了《中华人民共和国全民所有制工业企业法》,这是我国经济体制改革和法制建设的一件大事。《企业法》从酝酿、起草到颁布,历时10年,进行过多次讨论
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<正> 七届人大一次会议通过了《中华人民共和国全民所有制工业企业法》,这是我国经济体制改革和法制建设的一件大事。《企业法》从酝酿、起草到颁布,历时10年,进行过多次讨论,听取社会各方面的意见和建议,确实来之不易。可以相信,《企业法》的颁布和实施,必将进一步解放人们的思想,进一步解放生产力,促进我国国民经济的稳定发展。我们广大职工应该十分珍惜这个法律,认真学习,并在实践中切实贯彻执行。
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苏霍姆林斯基曾经说过：“孩子的智慧出在于指尖上”。但在现实阅读教学中常常是“君子动口，不动手”，课堂上多见你说、我说、他说的热闹场面，都很少见到学生个个动笔写作。于是，学生往往练就了一张巧嘴，却留下一双笨手，难以用书面文字准确、生动地表达见解。在阅读教学中，恰当地处理好阅读与练笔的关系，不仅有利于学生更好地深化阅读，还有助于提高学生的书面表达能力，提高学生的习作素养。 一、阅读教学与习作教学密切
【摘 要】以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地渗透到社会的各个领域，并且引起了整个社会生产、生活方式的变革，进而成为拓展人类能力的创造性工具。整个教育界要跟上时代发展的潮流，必须加强信息技术与语文学科的整合。 【关键词】信息技术；语文课堂；整合 “一支粉笔一张嘴，一块黑板一本书。”这是传统的语文课堂的教学模式，而这样的课堂早已成为了历史，现代信息技术的飞速发展，早已融入到了我们的
关于丁玲,美国密执安大学梅仪慈的论著《丁玲小说的思想与叙述方式》(哈佛大学出版社,一九八二年),是在哈佛大学一九七九年作者的比较文学博士论文的基础上改写而成的。它考
<正> 有个星期天,工人黄青到农贸市场买鸡蛋,遇到一位卖鸡蛋的农民。黄青问:“多少钱一个?”“二角五。”卖蛋人答。“还点价行吗?”“少一分也不卖。”黄青还价不成,气上心
【摘 要】小学藏语作文是目前以藏为主类中学藏语文教学的一大难点，这源于藏语作文的写作有这许多现实的困难。怎样才能较好的帮助藏族小学生掌握藏语词汇＼文法的运用，提高作文的写作能力方法呢？笔者认为从加强阅读教学着手，是提升小学生藏语作文写作能力的一个较好途径。 【关键词】以藏为主类 阅读教学 藏语作文教学 以藏为主类小学学生在学习藏语文的过程中，最感头疼的就是藏语作文。这个原因既有学生本身的能力问
目的在原核系统表达并初步鉴定细粒棘球绦虫硫氧还蛋白过氧化物酶（EgTPx）基因重组蛋白的抗原性。方法对已构建的重组质粒pMD-18T-EgTPx进行限制性酶切，获取目的基因片段后连接到
二十一世纪的今天，是一个充满生机与活力但又具有竞争的时代，作为一名年轻的音乐教师，在音乐教学中多媒体的运用能让学生更好的理解音乐、表现音乐、创造音乐，使音乐教学更为生动活泼。多媒体技术的迅猛发展对我们的社会已经产生了相当大的影响。人们的生活、思维方式都将随着这一新技术的产生和发展而发生深刻的变化。多媒体技术的发展，不仅是信息技术发展的有一个里程碑，而且必须引起教育领域的深刻变革。随着素质教育在常规
【摘 要】没有阅读就没有生活，没有生活就没有文学情感，没有文学情感就不会拥有良好的文学素养，也就不能够发挥自身的作用，由此可见，语文阅读的重要作用，阅读能力的培养必须从小开始，教师要善于利用科学的教学方法来培养学生的良好的阅读习惯，使学生能够在一个积极的状态下，带着兴趣与热情积极投身阅读中，全面提高学生的整体阅读水平，学生只有具备了一定的阅读能力才能为以后的语文深入学习打下坚实基础，本文针对小学语