论文部分内容阅读
一类不等式的推广
【机 构】
:
福建省福州华侨中学;福建师范大学数学与计算机科学学院
【出 处】
:
福建中学数学
【发表日期】
:
2009年12期
其他文献
现代科学技术水平的不断提高和发展,微课教学环境也有所改变,不断提高学生的学习高中语文成绩.本文从不同的方面,对语文教学过程中的应用价值上详细地阐述语文教学过程当中应
采用示被冲击试验及预制疲劳裂纹Charpy试样,通过几种不同的单试样(或多试样)试验方法对核压力容器用A508CL3钢的动态断裂韧性进行了评定,比较了各种方法的优缺点.研究结果表
几何概型是课标新增内容,学生初学往往不能识别几何概型的特点,尤其是忽略其等可能性,下面举例进行说明,以期望促进学生把握几何概型的实质,准确解答问题.例1如图1,在等腰直
培养学生的创新实践能力是我校药学专业实验教学改革的主要目标,以我校实验教学具体改革措施为例,系统阐述了药物制剂课程开放式实验教学在药学专业实验教学改革方面取得的成
高考重视能力考查,重视在知识网络交汇点命题.作为主干内容的数列部分,其前n项求和型不等式sum from k=1 to n a_k≤f(n)(或)sum from k=1 to n a_k≥f(n)因为能较好综合数列
自然数的平方和、立方和公式的证明是中学数学中的基本问题之一,由于公式结构优美,质朴通俗,用途广泛,长期以来为广大数学爱好者所喜闻乐见,而其证法思路丰富,入口宽广,方法
适度形式化是《课标》的基本理念之一,已成为数学教育中的一条重要教学原则,也是高考所追求的考查目标之一.传统数学考试过分强调和依赖形式化的考查,过度追求形式化,造成学
赏识教育在小学教育中是非常有效的教育方法,充分体现了以人为本的教育理念。尤其在小学音乐教学中实施赏识教育能够收到良好的教学效果,但在实施教育的过程中,教师应讲究方