【摘 要】
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当前大学生已占据社会人群一定的比重,其发展的优劣直接影响着未来社会发展进步的程度.大学生人文素养体现在个体生存的意义和价值,彰显出人文精神和一种价值理性.通过公共体
【机 构】
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湖南文理学院体育学院 湖南·常德 415000
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当前大学生已占据社会人群一定的比重,其发展的优劣直接影响着未来社会发展进步的程度.大学生人文素养体现在个体生存的意义和价值,彰显出人文精神和一种价值理性.通过公共体育课程设置,展现体育文化精神,并潜移默化的影响着当下大学生的发展.本研究运用文献法、调查法、系统分析法等对公共体育课程实践的现实状况进行反思,得出其中的不足,确定实践的指导思想,从人的发展的角度,以人文素养为导向对公共体育课程实践路径进行创新研究,以期实现公共体育课程的生态化发展趋向.
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