论文部分内容阅读
素质化教育提出,在大学体育课程中以培养学生全面素养为课堂教学主要目标.我国大学体育教学在改革目标的趋势下,呈现出多元化发展趋势.大学教师在体育课堂上积极进行转变传统教学模式,在课堂教学中融入“以学生为本”的现代教学理论,对于促进体育课堂教学的展开起到积极的促进作用.互动教学是课堂教学改革过程中所提出的一种全新教学方式.在大学体育理论教学中引进互动教学融入了“学生为主”的教学理念,培养了学生交流合作、互帮互助等优秀品质.