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一、课前精心设计“学案”“学案”设计首先要把握好设计的理念。所设计的学案要能做到让学生看了以后学习目标一目了然，重点难点一清二楚；学案的设计要以学生的“学”为出发点和最终的归宿，学案的设计应把学生如何“学”这一过程摸索清楚，这是实现课堂上老师“该闭嘴时就闭嘴”的必要前提。
如何发挥“学案”的导学功能
【摘 要】
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一、课前精心设计“学案”“学案”设计首先要把握好设计的理念。所设计的学案要能做到让学生看了以后学习目标一目了然，重点难点一清二楚；学案的设计要以学生的“学”为出发点
【机 构】
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德宏州民族第一中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2011年7期
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