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本文从教学改革的整体性、系统性和协调发展出发,提出了深化学分制改革的有关思路和措施,结合学校的实践,围绕有关问题作了阐述和探讨,并根据学分制所具有的"两重性",作了进一步的分析和思考.
统筹考虑，整体推进，协调发展，不断深化学分制实践
【摘 要】
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本文从教学改革的整体性、系统性和协调发展出发,提出了深化学分制改革的有关思路和措施,结合学校的实践,围绕有关问题作了阐述和探讨,并根据学分制所具有的"两重性",作了进
【机 构】
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上海水产大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年10期
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