【摘 要】
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追问是一种教学机智,更是一门教学艺术。追问可以及时有效地激活学生的思维,拓展思维广度,增进问题深度,突破知识难度,提高课堂效度。
Questioning is a teaching tact, but
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追问是一种教学机智,更是一门教学艺术。追问可以及时有效地激活学生的思维,拓展思维广度,增进问题深度,突破知识难度,提高课堂效度。
Questioning is a teaching tact, but also a teaching art. Questioning can promptly and effectively activate students’ thinking, expand the breadth of thinking, enhance the depth of the problem, break through the difficulty of knowledge and improve the validity of the class.
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