【摘 要】
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以电磁波传播的基本理论为基础,充分阐述了探地雷达方法的仪器特点及其探测原理,论证了该物探手段应用于煤矿井下煤层厚度探测的可行性及科学性,并在腾州市留庄煤矿14层煤的实际探
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以电磁波传播的基本理论为基础,充分阐述了探地雷达方法的仪器特点及其探测原理,论证了该物探手段应用于煤矿井下煤层厚度探测的可行性及科学性,并在腾州市留庄煤矿14层煤的实际探测中了很好的验证,从而拓殿了探地雷达在工作程探测中的应用,对更好地服务于煤矿现场亦具有重要意义。
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摘 要:在幼儿园一日生活中,处处都存在着教育契机,教师要具备敏锐的观察力和随机应变的能力,要善于抓住随处可见的教育契机,进而以此为载体,引导幼兒开展丰富多样的项目活动,全面促进项目活动深度化,在满足幼儿精神需求的基础上促进幼儿得到健全积极的发展。本文就如何以教育契机为载体,促项目活动深度化进行探讨。 关键词:幼儿;教育契机;项目活动 【中图分类号】G610 【文献标识码】A 【文章编号】100
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摘要:小学科学教师只有深入了解学生的学习情况和状态,把握课堂教学中学生科学探究能力的培养重点,才能够充分了解学生学习过程中容易出现的问题,落实科学课堂教学中科学探究理念的应用计划。科学学习的技巧有很多,但是真正适合自己学校学生发展的还需要教师予以探究。科学学习技能和技巧的学习需要长期的时间才能够形成,小学生应该有这方面的思想准备。 关键词:小学科学;教学问题;科学探究能力;解决策略 【中图分类
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摘 要:幼儿美术教育中培养幼儿创造力是一种基于幼儿学习兴趣的审美体现,因而幼儿美术教育需以幼儿思维水平、个性发展与学习兴趣作为能力标准,从而需要美术教师不断丰富教学手法,为学生形成美术创造力奠定坚实基础。 关键词:幼儿;美术教育;创造力 【中图分类号】G615 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)24-0065-01 幼儿美术教育中,需要美术教师通过引导幼儿探索与想象
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